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Wörter sinnentnehmend lesen: Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; 1. - 4. Klasse

Exemplarinformationen Katalogdatensatz50279551 .
Kataloginformation Katalogdatensatz50279551 .

Exemplarinformationen
Barcode	Regalstandort	Literaturabteilung	Bandzählg.	Zweigstelle	Status	Fällig am
18315874	Nel Wemm	OG2 Pädagogik		Aachen Erwachsenenbibliothek	. Verfügbar .

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Kataloginformation
Feldname	Details
RSN	50279551
T I T E L	Wörter sinnentnehmend lesen
Zusatz zum Titel	Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; 1. - 4. Klasse
Name	Wemmer, Katrin
Name	Block, Carla
Verfasserangabe	Katrin Wemmer/Carla Block
Auflage	1. Aufl.
Verlagsort	Hamburg
Verlag	Persen
Erscheinungsjahr	2014
Umfang	49 S.
Ill. / techn.Daten	zahlr. Ill.
Reihe	Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule
ISBN	978-3-403-21023-8
1. Schlagwortkette	Leseunterricht
	Deutschunterricht
	Schuljahr 1-4
	Inklusive Pädagogik
	Lehrmittel
Klassifikation	Nel
Kurzbeschreibung	Jetzt wird Differenzierung leichter: Die Materialien unserer neuen Reihe "Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule" sind besonders klar, einfach und übersichtlich aufgebaut. So ermöglichen Sie Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, selbstständig zu üben. Mit diesem Extra-Material trainieren Sie mit Ihren Schülern anhand zahlreicher Texte und Übungen das sinnentnehmende Lesen speziell auf der Wortebene. Alle Materialien wurden speziell für den Einsatz in individuellen Übungsphasen entwickelt und lassen sich sofort differenzierend einsetzen (z. B. im Rahmen der Wochenplanarbeit). Durch einfache, sich wiederholende Aufgabenformate sowie den Einsatz unterstützender Piktogramme wird selbstständiges Üben auch für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf leicht möglich. (Verlagstext)

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